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優(yōu)化“科學(xué)家+工程師”雙導(dǎo)師制，在重大科研項(xiàng)目中實(shí)行“項(xiàng)目制招生、團(tuán)隊(duì)化培養(yǎng)”，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)效。深化人才培養(yǎng)學(xué)分制度改革，建立企業(yè)實(shí)踐成果學(xué)分認(rèn)證體系，探索實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分替代畢業(yè)論文改革試點(diǎn)。優(yōu)化人才引進(jìn)政策，聚焦“六大產(chǎn)業(yè)基地”等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才需求，優(yōu)化整合“百千萬人才引進(jìn)計劃”“人才蓄水池”“揭榜掛帥”等政策，構(gòu)建貴州特色人才政策矩陣。建立健全重點(diǎn)領(lǐng)域人才儲備制度，繪制產(chǎn)業(yè)人才地圖，注重人才結(jié)構(gòu)，大力打造涵蓋基礎(chǔ)研究、工程技術(shù)、專業(yè)技能等領(lǐng)域的各類人才隊(duì)伍。建立省內(nèi)—省外—海外“三級人才飛地”精準(zhǔn)引才，解決產(chǎn)業(yè)升級帶來的高技術(shù)人才需求。改革人才評價體系，堅持“破四唯”與“立新標(biāo)”并舉，建立健全人才貢獻(xiàn)值量化評估體系，突出成果高質(zhì)量、原創(chuàng)性和貢獻(xiàn)率，對急需緊缺、貢獻(xiàn)突出人才實(shí)施職稱評審“直通車”，對應(yīng)用技術(shù)人才推行市場估值和產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)度評價，對基礎(chǔ)研究人才實(shí)行周期考核與同行評議，充分激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力動力。

（作者單位：貴州財經(jīng)大學(xué)。節(jié)選自《貴州日報》2025年5月14日8版《縱深推進(jìn)教育科技人才融合發(fā)展》）

策劃制作 楊春凌

編輯 徐吉?dú)W 秦文競 王瑤

二審 張瑩 韋一茜 王塬鈞

三審 陳翔